Circolari per tutti

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27. Inserimento nel contesto scolastico di alunni con particolari patologie che necessitano di somministrazione di farmaci generici e/o salvavita.

Circolari per tutti

circ. n.24

24. Assenze e validità anno scolastico 2026/2027 per la valutazione degli alunni della Scuola primaria e secondaria di primo grado –

Assenze e validità anno scolastico 2026/2027 per la valutazione degli alunni della Scuola primaria e secondaria di primo grado - Deroghe al limite massimo ore d

Circolari per tutti

circ. n.23

23. Divieto di fumo nei locali di pertinenza della scuola

Divieto di fumo nei locali di pertinenza della scuola

Circolari per tutti

circ. n.22

22. Incontro informativo e conoscenza delle insegnanti di sezione – Alunni nuovi iscritti infanzia

Incontro informativo e conoscenza delle insegnanti di sezione – Alunni nuovi iscritti infanzia

Circolari per tutti

circ. n.20

20. Organizzazione oraria delle lezioni pomeridiane di strumento musicale e calendario lezioni individuali

Organizzazione oraria delle lezioni pomeridiane di strumento musicale e calendario lezioni individuali

Circolari per tutti

circ. n.19

19. Rettifica scuola primaria orario classi quarte /quinte. Organizzazione delle attività didattiche dal 14/09/2026 al 25/09/2026

Rettifica scuola primaria orario classi quarte /quinte. Organizzazione delle attività didattiche dal 14/09/2026 al 25/09/2026

Circolari per tutti

circ. n.18

18. Incontro con i genitori degli studenti di strumento musicale

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Circolari per tutti

circ. n.17

17. Uscita autonoma degli alunni e delega per uscita minori

Uscita autonoma degli alunni e delega per uscita minori

Circolari per tutti

circ. n.345

345. Comunicazione avvio attività didattiche A.S. 2026/2027

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Circolari per tutti

circ. n.343

343. Selezione degli studenti ai percorsi formativi ricadenti nel progetto “Crescere con competenza” – modulo : “A scuola di teatro”

Selezione degli studenti ai percorsi formativi ricadenti nel progetto “Crescere con competenza” – modulo : “A scuola di teatro”

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