Progetto “I folletti delle emozioni”

La Scuola Primaria è uno dei principali ambienti in cui il bambino costruisce la sua storia personale e sperimenta le relazioni con gli altri. Attuare un percorso di alfabetizzazione emotiva, attraverso la lettura animata e la dimensione ludica, significa aiutare il bambino a riconoscere e a comprendere il proprio stato d’animo e quello altrui, potenziando quell’aspetto dell’intelligenza che è in grado di favorire reazioni equilibrate e funzionali alle diverse situazioni.

• Imparare a riconoscere e a comprendere il proprio stato d’animo.
• Imparare a riconoscere e a comprendere lo stato d’animo altrui.
• Potenziare quell’aspetto dell’intelligenza che è in grado di favorire reazioni equilibrate e funzionali alle diverse situazioni.